“暖小窝”在线——利用网络管理班级的几点做法

【摘要】：网络是一个双向交流的大舞台,具有高度的交互性。在网络面前,每一位学生既是信息的接受者,又是信息的传播者。学生在这种匿名性的环境下,敢于把自己的真实想法公之于众,乐于畅言。班主任也可利用网络做平台,接收和发布信息用于管理班级。 【作者单位】： 山东省淄博市临淄区第三中学;
【关键词】： 网络 多媒体 班级管理
【分类号】：G635.1
【正文快照】： 信息时代,网络普及和应用,在青少年中形成了一个特殊的群———网民。我曾经在班级中做过一项调查,全班家中有电脑的约占到了班级的97%(可能是因为地处农村的原因),有电脑的同学中能上网的约占到了93%。这个数据足以说明网络的普及。然在一个偶然的机会我有了建立网络交流的

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