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2016年马鞍山二模语文作文立意

来源:江南全站appapp最新版
时间:2024-08-17 10:33:00
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2016年马鞍山二模语文作文立意【专家解说】:(一)阅读下面的文字,根据要求作文。极 限  体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。  拉一

【专家解说】:(一)阅读下面的文字,根据要求作文。
极 限
  体育运动员不断冲刺极限,“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限,不断突破的精神。
  拉一个弹簧,如果拉力超过了弹簧的承受极限,弹簧就会失支弹性。
  在某些领域,我们需要不断突破极限,在另外的领域,又需要量入为出,留有余地。
  请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章,诗歌除外,文体不限,题材目自拟。
(二) 阅读下面的文字,根据要求作文。
沟 通
王生想借邻居家的斧头来用。
  在去邻居家的路上,他想,邻居会把他的斧头借给我吗?那个斧头可是他新买的,他舍得吗?他本来就不是个大方人,上次我向他借犁,他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我,一把斧头都不愿意借,这个邻居也当得太无情无义了,以后我要是出点别的事,让他帮忙,他更不会帮了,这算什么邻居!
  王生边走边想,越想越气,他怒气冲冲地敲开了邻居的门,对邻居说:“留着你的斧头自己用吧!”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。
  王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通,沟通在我们的学习、生活、工作中,在整个社会都很重要,请以“沟通”为话题,写一篇800字以上的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟。
(三)阅读下面的文字,根据要求作文。
一个青年老是埋怨自己时运不济,发不了财,终日愁眉不展。有一天,来了一位老人,问他:“年轻人,你干嘛不高兴?”青年回答:“我不明白自己为什么总是这么穷?”“穷?我看你很富有嘛!”“这从何说起?”青年问。老人没有直接回答,而是说:“假如我今天折断你的一根手指,给你一千元,你干不干?”“不干!”“假如斩断你的手,给你一万元,你干不干?”“不干!”“假如让你变成八十岁的老翁,给你一百万元,你干不干?”“不干!”“假如让你马上死掉,给你一千万元,你干不干?”“不干!”“这就对了,你身上的钱已经超过一千万了,你还不高兴吗?”老人笑吟吟地走了,留下青年在思考。
阅读以上材料,请以“生命的价值”为话题,或发表议论,或讲述故事,或畅谈感想与体验,或抒发对人生的感情与情怀。文题自定,体裁、题材自选,写一篇不少于800字的文章(诗歌则不限字数)。
(四)阅读下面的材料,根据要求作文:
  曾经听说这样一个故事:
  一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情,。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不回地走开了。走了没几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事的说:“你和我一样,都是商人。”
  一年之后,在一个商南云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:“您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。”
  请以“尊重”为话题写一篇文章。
  要求:
  1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
  2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
  3.题目自拟。
  4.不少于800字。
(五)阅读下面的材料,根据要求作文:
  那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区,汽车突然滑出道路,撞入一户人家的前院。我们用力推车,附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来,我们要赔偿房子主人前院所受的损失。
  他断然拒绝了,笑着说:“看见大家同心救急扶急,留下几条车辙算得了什么?”
  大家都多一份友爱,世界就多一份温馨。
  请以“互助”为话题写一篇文章。
  要求:
  1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。
  2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
  3.题目自拟。
  4.不少于800字。
(六) 阅读下面的文字,根据要求作文。
有位哲人说的好,数学和音乐是人类精神中两种最伟大的产品,是两个金碧辉煌的世界。数学仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的、真的世界;音乐是用五条线和一些蝌蚪状音符就造出了一个无限的、美的世界。
这段精辟的话使你产生什么联想?对你有什么启迪?请以此为话题写一篇文章。
(七)阅读下面的文字,根据要求作文。
在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
注意:
1.立意自定。2.文体自选。3.题目自拟。4.不少于800字。
(八)阅读下面的文字,根据要求作文。
春天
  一树金灿灿的迎春花下,几位幼儿园的小朋友争得面红耳赤。一个说:“春天从天上来。”一个说:“不对,春天从地里来。”一个说:“春天从南方来。”一个说:“不对,春天从东边来。”又一个说:“春天从花骨朵里来。”一个说:“不对,春天从我小姨家来,我小姨家在春城。”
  阿姨听得乐了,心里说:“多可爱呀,这些花一样的孩子!春天不就写在他们的脸蛋儿上、眼睛里、心灵中么?”
  是啊,春天究竟从哪里来呢?
  ——请以“春天从哪里来”为话题,自选角度,展开联想,写一篇不少于800字的文
章。
(九)阅读下面的文字,根据要求作文
面 具
   面 具
   儿童的世界里
   没有你便没有乐趣
   成人的世界里
   有了你就有了悲剧
   没有你世界不会完美
   有了你世界不再完美
  请以“面具”为话题写一篇文章。
  要求:
  1.写作中只要与“面具”有关即可。
  2.文体不限,可运用多种表达方式。
  3.题目自拟。
  4.不少于800字。
(十) 阅读下面的文字,根据要求作文。
现今社会经济快速发展,社会现象纷繁复杂,出现了许许多多新鲜的玩艺儿,给中学生带来了种种诱惑,有的对中学生有益,有的却带来弊端。你是如何面对这些诱惑呢?请以“面对诱惑”为话题写一篇文章。
要求:
(1)文体不限。(2)自拟题目。(3)不少于800字。
(十一)阅读下面材料,从师生的看法中选择话题,写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
某教师坚信只要有毅力,肯下苦功夫,就一定能克服困难,达到预期成功的道理,他用了“只要功夫深,铁杵磨成针”的成语故事来教育学生,说是只要坚持不懈,刻苦努力,就一定能把学习搞好。
某学生却另有看法。他认为“铁杵磨成针”是一个笨办法,它与高效率的时代格格不入,学习也应讲究技巧和方法。
(十二)读下面的文字,根据要求作文。
生活丰富多彩,我们身边有多少事需要我们关注啊:关注世界风云,关注国内改革,关注我们的生存环境,关注我们的现在与未来,关注亲人与家庭,关注同学与老师……请以"关注"为话题,自拟文题,写一篇600字左右的文章,文体不限。
(十三)根据下面的材料,以“该怎么学”为话题写一篇文章,题目自拟,不少于800字。
有一个发人深思的故事,说的是中国、日本、美国的孩子学画苹果。
中国的孩子画苹果,是由老师先在黑板上画出一个标准的苹果,规定出先画左后画右,这边涂红,那边涂绿。
日本的孩子画苹果,由老师擎着一个苹果,孩子们观赏后作画。
美国的孩子作画,老师提来一筐苹果,任孩子们拿一个自己画。
(十四)阅读下列材料,按要求作文
世界第二大沙漠塔克拉玛干被称为“死亡之海”,以前还从未有人徒步穿越过它。为了征服它,身强力壮正值盛年的中国著名探险家余纯顺不幸遇难。据报道,余纯顺选择六月份横穿大漠,遇难地距大本营只有1.4公里。专家推测,遇难的主要原因是炎热、饥渴和迷失方向。
  不久,52岁的欧洲女性卡拉,只身一人,历时20天,于1998年11月18日从南向北穿越成功。她回答记者提问时说;"没什么危险,一切都很正常。"据报道,卡拉的背囊睡袋是专门研制的,重量轻,保暖性强。背囊上的太阳能电池,可以为携带的卫星电话、定位仪等提供电源。她带的药片食品--长效蛋白,吃一片可以长时间不用进食。为了这次探险,她两年前就进行了系统的调查。比如选择冬季是为了避开春天的沙暴、夏天的高温及秋天的大风。冬天虽冷但可以通过保暖服装来克服。选择冬季,是成功的主要原因。卡拉说:“我不挑战自然,我是千方百计地适应自然。”
  从上面的材料可以看出,对待自然有个挑战与适应的问题。不同的态度有不同的意义,挑战,表现出人的精神,适应,表现出人的智慧。请以“挑战与适应”为话题写一篇不少于800字的文章,文体不限,题目自拟。
(十五)根据下面材料作文。
英国大文豪萧伯纳说:“你我是朋友,各拿一个苹果,彼此交换,交换后仍然是个有一个苹果。倘若你有一种思想,彼此交流思想,那么我们每个人就有两种思想了。”萧伯纳谈得是现代人的一个思想原则,那就是“思想与合作”原则。所谓“思想与合作”原则是指不同声音、观点的沟通、碰撞和合作,要求承认差异,强调宽容、平等和多元。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“对话使人生更精彩”为话题写一篇文章。
注意:
1) 文体不限。可以记叙经历,编述故事,
抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
2) 题目自拟。
3)不少于800字。
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