微信公众平台在《水污染控制工程》教学中的探索与实践

【摘要】：移动互联网时代,微信成为最受欢迎的网络通讯方式之一。本文以水污染控制工程课程为例,进行了基于微信公众平台的微信课堂开发与应用。实践证明微信课堂在改进学习便捷性,增强师生互动效果,提高学习效率等方面有独特优势。提出将"微信公众平台"应用于高校教学中,与课堂教学形成优势互补的混合教学新模式将大有可为。 【作者单位】： 沈阳大学环境学院;
【关键词】： 微信公众平台 便捷 互动 混合教学
【基金】：沈阳大学校级教改项目—“微课”在《水污染控制工程》课程教学中的探索与实践(20141159)
【分类号】：X52-4;G642
【正文快照】： 一微信公众平台应用于课程教学的可行性微信是由腾讯公司于2011年推出的一款即时通讯服务免费应用程序,是时下最热门最流行的通讯方式和社交信息平台,尤其受到年轻群体的欢迎。微信公众平台是在微信的基础上新增的功能模块,通过注册微信公众号,可实现和特定群体的文字、图片、

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