“节能减排”在基础教育中的行动研究

【摘要】：对于我国基础教育来说,节能减排行动的意义非常重大,它不但可以教育广大学生注意环保,同时也给学校发展带来新的契机。现阶段虽然我国很多基础教育单位已经开展了一系列有关节能减排的行动,但依然存在不足之处。客观地分析这些不足之处,找出其中的原因,并提出相关建议,以期找到一条适合在基础教育中开展"节能减排"行动的发展之路。 【作者单位】： 黑龙江省教育学院;
【关键词】： 节能减排 基础教育 可持续发展
【分类号】：G631
【正文快照】： 一、在基础教育中提出进行“节能减排”行动的意义(一)“节能减排学校行动”功在未来节能减排是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重大举措。我国各种类别在校学生共计2.6亿多人,占全国人口总数的1/5。搞好“节能减排学校行动”,不但直接效益巨大,而且可以帮助

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