首页 > 学术论文

读书是甜甜的,写作是暖暖的

来源:论文学术网
时间:2024-08-19 02:49:32
热度:

读书是甜甜的,写作是暖暖的【摘要】:正本期名家:文字会随着心音流动的作家:汤汤主持人语:三月,在北方,也许还会有没有融化的冰,而南方,已经开始有嫩绿的春芽了。汤汤老师,就是生活在南

【摘要】:正本期名家:文字会随着心音流动的作家:汤汤主持人语:三月,在北方,也许还会有没有融化的冰,而南方,已经开始有嫩绿的春芽了。汤汤老师,就是生活在南方的一位情感细腻、文采飞扬的作家。南方好像灵性的感觉更多一些。所以,我在电话里约稿的时候,好像听到了电话那头除了回应,还有涓涓溪水流动的声音,这种感觉也是我对汤汤老师文字的感觉。让我们一起来感受吧。在汤汤老师讲述 【关键词】编故事 写作 讲故事 童话 老师 创作 文字 感觉 灵感 母亲
【分类号】:G624.2
【正文快照】: 小期名家:文字会随着心音流动的作家:汤汤主持人语:三月,在北方,也许还会有没有融化的冰,而南方,已经开始有嫩绿的春芽了。汤汤老师,就是生活在南方的一位情感细腻、文来飞扬的作家。南方好像灵性的感觉更多一些。所以,我在电话里约稿的时候,好像听到了电话那头除了回

您可以在本站搜索以下学术论文文献来了解更多相关内容

想象无极限 故事由你编——苏教版四上《习作6》教学    李美琴;

我也是快乐的小老鼠——基于绘本的想象习作实录及解读    闫学;

立足课文学写作    陈丹毅;

阳光名片    

鹬蚌相争(续)    筷子;

小学语文第二册基础训练5“看图续编故事”教学设计    姜忆秋

编故事 学作文    刘芳;杨林;

用一组词语编故事[四年级作文训练]    程式平

“看图编故事”案例两则    张蕾;

《神奇的故事》教学设计与评析    汪阳合;

如何写好童话故事    临川区实验小学 付亚玲

探寻丰富多样的有效教学形式    海门市育才小学 陈彬

口语交际的策略    四川省泸州市纳溪区泸天化小学 朱玲丽

小学作文教学“三步法”    李艳

寓习作于快乐之中    韩翠荣

阅读滋润作文    山东省邹平县邹平镇城里小学 刘爱华

在语文教学中培养学生的创造性思维    刘丽萍

教育部门狠刹小学招考风    薛蕾

小学美术如何培养儿童的绘画能力    旺苍县东河小学 王国贵

低年级看图写话探究    甘州区党寨镇上寨小学 杨晓玲

“以学生为本”的小学语文低、中年级作业有效设计的研究    谢玮

Baidu
map