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以CDIO工程模式设计的系统化课程体系探究——以高职光伏应用技术专业为例

来源:论文学术网
时间:2024-08-19 02:09:23
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以CDIO工程模式设计的系统化课程体系探究——以高职光伏应用技术专业为例【摘要】:本文采用CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate,构思-设计-

【摘要】:本文采用CDIO(Conceive-Design-Implement-Operate,构思-设计-实现-运行)模式在高职光伏应用技术专业的课程之间建立联系,围绕专业目标将多门专业课程实现一体化设计,形成系统化课程体系,按照企业真实工程项目开发的流程组织开展教、学、做活动,从而锻炼学生实践能力,提高教学效果。 【作者单位】: 无锡科技职业学院电子工程学院;
【关键词】CDIO 课程体系 光伏应用
【分类号】:G712
【正文快照】: 随着我国光伏产业的快速发展,中国从光伏电池的代工工厂逐渐成为光伏发电强国,光伏产业需要的是复合型技能人才,巨大的人才缺口亟待高职毕业生填补。1课程体系的现状越来越多的高职院校开始开设光伏应用技术专业,光伏应用技术专业的课程体系以学科知识逻辑性、完整性为特征进

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