新形势下高职教改机制的实现路径探究——以光伏发电技术为例

【摘要】：光伏发电技术课程作为高职教育教学课程体系的重要组成部分,其教育教学的目标在于:使得对应专业学生在掌握光伏发电技术理论基础上,锻炼自身的材料与科学工程能力,从而保证能够在毕业之际顺利的走上对应的工作岗位。但是当前高职光伏发电技术课程教育教学存在课程体系不完善,培养目标不明确,教学手段单一化的问题,由此影响到光伏发电技术教育教学的有效性。文章从这个角度入手,以光伏发电技术课程为例,探究当前高职教育教学改革的实现路径。 【作者单位】： 湖南理工职业技术学院;
【关键词】： 高职教改 实现路径 光伏发电
【正文快照】： 光伏发电技术推动光伏产业发展的重要力量,是促进能源结构优化调整的重要契机,其能够产生的巨大经济效益和生态效益,是不可估量的。在光伏产业快速发展的背景下,需要一大批懂得光伏发电技术的人力资源,此时就要求从事光伏发电技术教育教学的行为主体,需要保证光伏发电技术教学

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