拓宽空间 持续探究——《简易太阳能热水器》教学探索

【摘要】：正 一、教学内容 让学生初步了解太阳能热水器,指导学生自己动手尝试制作“简易太阳能热水器”,研究怎样使热水器的水热得快,温度高。 二、教学构想 课内校外相融合,大胆设想勤实践。自探自悟求新异,科学素质尽发展。 【作者单位】： 武汉市洪山区教研室 湖北工学院附小
【关键词】： 太阳能热水器 拓宽空间 易拉罐 温度高 小学自然教学 温度计测 教学过程 科学素质 教师 玻璃杯
【分类号】：G623.6
【正文快照】： 一、教学内容 让学生初步了解太阳能热水器,指导学生自己动手尝试制作“简易太阳能热水器”,研究怎样使热水器的水热得快,温度高。 二、教学构想 课内校外相融合,大胆设想勤实践。自探自悟求新异,科学素质尽发展。 三、教学过程 第一课时 (一)收集信息,交流信息 1.课前布置学

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